Viết sai chính tả là một chứng rối loạn cụ thể liên quan đến các từ viết sai chính tả. Và vấn đề không phải là một người được chẩn đoán mắc chứng rối loạn nhịp tim không biết các quy tắc viết đúng chính tả, mà là do sự biến dạng của nhận thức thị giác hoặc thính giác, anh ta viết các từ sai. Đọc về nguyên nhân của rối loạn chụp cắt lớp và cách điều trị.
Dysorthography được phát hiện trong thời thơ ấu khi đứa trẻ bắt đầu học viết. Khi mới bắt đầu, anh ta có thể nhầm lẫn các từ được phát âm khác nhau và đánh vần khác nhau, ví dụ: mận (viết "w", nghe "f"), bánh mì ("b" và "p"), buồn ("d" và "t "). Trẻ cũng có thể bỏ qua một số chữ cái, đôi khi thậm chí cả âm tiết, hoặc kết hợp giới từ với danh từ, ví dụ như "mắc kẹt ở", "ở nhà". Đứa trẻ cũng khó sử dụng các từ mà các chữ cái trông giống nhau, ví dụ: a-o, p-b, l-l, m-n, g-d và những ảnh đó là ảnh phản chiếu (b và d). Bé cũng có thể gặp vấn đề khi viết ra các từ có âm sz, rz, dz và mắc các lỗi chính tả cổ điển, tức là viết sai chính tả các từ có: u-ó, rz-ż, ch-h.
Dysorthography: làm thế nào để nhận ra?
Giáo viên sẽ nhanh chóng phát hiện ra rằng anh ta đang đối phó với chứng khó viết nếu nó cũng đi kèm với chứng khó viết, tức là khó viết và chứng khó đọc, tức là các vấn đề trong việc thành thạo các kỹ năng đọc. Những đứa trẻ mắc chứng rối loạn này không chỉ mắc lỗi chính tả trong các từ mà chữ viết của chúng cũng sai nét, nét chữ không chắc chắn. Các em thường đánh vần các từ dài hơn các bạn cùng lứa tuổi, chia chúng thành các âm tiết không chính xác, mắc lỗi trong cách viết mềm, các từ có âm gần giống nhau (ví dụ: g-k, z-s) hoặc "eat", tức là các em không đọc phần cuối của từ.
Điều quan trọng là, rối loạn hình ảnh xảy ra ở trẻ em có sự phát triển bình thường. Các em được học và tiếp thu các quy tắc chính tả mà vẫn mắc lỗi chính tả.
Dễ dàng tìm thấy rối loạn nhịp tim ở trẻ nhỏ mới bắt đầu đi học hơn là ở học sinh lớn tuổi, vì trong trường hợp sau, nó có thể là kết quả của rối loạn, nhưng cũng có thể, ví dụ, sự lơ là trong học tập sớm hơn.
Đọc thêm: DYSLEXIA - các bài toán về đọc và viết PHÂN TÍCH, hoặc các bài toán về toán học. Nguyên nhân, triệu chứng và cách điều trị chứng rối loạn vận động ... Làm thế nào để giúp người mắc chứng khó đọc hoạt động bình thường?Nguyên nhân của rối loạn chụp cắt lớp
Thành thạo các kỹ năng viết đòi hỏi sự phát triển phù hợp của các chức năng thị giác và thính giác, các kỹ năng vận động tinh chính xác (bao gồm kỹ năng bàn tay và ngón tay) và kỹ năng vận động cao (thể lực chung), nói đúng về cách phát âm và vốn từ vựng phù hợp với lứa tuổi.
Các bác sĩ không thống nhất về nguyên nhân của rối loạn mạch máu não, nhưng một số người trong số họ tin rằng nó có thể do các tổn thương bẩm sinh hoặc mắc phải đối với hệ thần kinh trung ương trong tử cung hoặc trong quá trình sinh nở, ví dụ, nếu có các biến chứng chu sinh.
Để phát hiện trẻ bị rối loạn nhịp tim, cần khám chẩn đoán, tốt nhất là khám ở phòng khám tâm lý và sư phạm.
Đôi khi người ta tin rằng nguyên nhân của chứng rối loạn chụp cắt lớp cũng có thể là do di truyền chứng rối loạn chữ viết. Sau khi chẩn đoán được xác nhận, có thể bắt đầu điều trị, tức là làm việc với trẻ, để giúp trẻ nắm vững chính tả.
Làm thế nào để chữa rối loạn điện tử?
Điều trị rối loạn nhịp tim đòi hỏi nỗ lực từ phía trẻ, cha mẹ và giáo viên. Chắc chắn, bạn cần dành nhiều thời gian hơn để học viết đúng, nhưng các bài tập bổ sung phải hấp dẫn đối với trẻ, tạo động lực cho trẻ tiếp tục công việc và không làm trẻ nản lòng. Tốt nhất bạn nên nhờ đến sự trợ giúp của các chuyên gia (nhà sư phạm, nhà trị liệu ngôn ngữ), những người sẽ gợi ý cách khuyến khích con bạn tập thể dục nhiều hơn một cách tốt nhất.
Đôi khi chỉ cần nhập cái gọi là trò chơi đánh vần, dưới dạng tất cả các loại câu đố, phản hồi, câu đố, nhờ đó trẻ sẽ nhớ chính tả của các từ khó nhất đối với mình.
Dạy con bạn những vần điệu hoặc bài hát thích hợp cũng có thể giúp con bạn thông thạo cách đánh vần các từ phức tạp. Sẽ là tốt nhất nếu anh ấy thích học thêm và kết hợp với niềm vui. Một đứa trẻ lớn hơn đọc tốt nên được khuyến khích đọc sách, bởi vì bằng cách này, trẻ tiếp xúc với nhiều từ khác nhau.
Nếu rối loạn hình ảnh không phải do rối loạn nhận thức thị giác, thì trẻ sẽ nhớ các từ riêng lẻ trong khi đọc và bắt đầu viết chúng một cách chính xác theo thời gian. Điều quan trọng nhất là cha mẹ hãy thể hiện sự kiên nhẫn với một đứa trẻ mắc chứng rối loạn nhịp tim, vì chống lại chứng rối loạn này là một công việc hàng ngày tẻ nhạt, đòi hỏi thời gian và sự sẵn sàng. Tuy nhiên, may mắn thay, nó mang lại kết quả trông thấy. Ngay cả khi chứng loạn chữ không thể chữa khỏi hoàn toàn, bạn chắc chắn có thể học cách đánh vần của những từ mà trẻ thường mắc lỗi nhất.
