Cậu con trai đang học lớp 3 cấp hai. Trường tiểu học, thành công trong thể thao. Từ cấp 2 chỉ tính bạn bè, ở trường học hành xấu - kiêu ngạo, kết quả học tập ngày càng yếu. Cơn ác mộng bắt đầu từ năm lớp 3 - không gì khác ngoài đồng nghiệp, lối thoát. Tôi cảm thấy rượu và tìm thấy người bạn thân nhất của tôi sử dụng và thuyết phục con trai tôi sử dụng ma túy. Sau khi nói chuyện với bố mẹ của người bạn này, nam sinh không cho gặp, họ ngăn cấm. Tôi đã trở thành kẻ thù tồi tệ nhất của con trai tôi. Tôi kiên nhẫn, đôi khi tôi cố gắng giành được sự tin tưởng và ưu ái của anh ấy, chẳng hạn như chúng tôi đã dành những ngày nghỉ lễ trượt tuyết cùng nhau. Tuy nhiên, bây giờ anh ấy không muốn chuẩn bị cho kỳ thi trung học cơ sở, anh ấy điếc trước yêu cầu của tôi, anh ấy làm mọi cách để trêu chọc tôi, thậm chí anh ấy đã chọn hồ sơ nhân văn của trường trung học, mặc dù chúng tôi đều biết rằng anh ấy giỏi khoa học hơn. Tôi không biết phải làm sao, tôi đã nói chuyện với cô giáo, cô ấy nói rằng con trai rất nhạy cảm và hay cáu gắt, bạn cần phải nhẹ nhàng với nó. Và chỉ có thế ... Tôi khóc vào ban đêm, vì thương cho đứa bé, nhưng tôi chỉ bất lực. Tôi trò chuyện và nói chuyện, với tôi dường như nó đã hiểu ra điều gì đó, và trong một khoảnh khắc nào đó cũng vậy - nó sẽ không học nữa, nó sẽ xem nó được bao nhiêu điểm rồi sẽ chọn trường. Các giáo viên không thích anh ấy, anh ấy đã xa lánh mọi người, tôi xấu hổ đi tham khảo ý kiến, bởi vì mặc dù anh ấy học không quá tốt, tôi chưa bao giờ nghe bất cứ điều gì tốt về anh ấy. Tương tự như những trò hề của anh ấy, đối với những người khác thì đó là một trò đùa, và đối với con trai tôi, đó là lý do cho hành vi đáng trách, ví dụ như ăn hướng dương trong giờ học. Anh ấy tham dự một phòng tập thể dục rất tốt, nghiêm ngặt, nhưng anh ấy không bao giờ muốn thay đổi nó. Anh ấy phớt lờ tôi, thách thức tôi. Anh ấy nói rằng anh ấy không cần tôi vì bất cứ điều gì, rằng anh ấy có thể tự mình giải quyết. Anh ấy nói dối mọi lúc, mọi thứ - bài học, đồng nghiệp. Cha của cậu con trai cũng bất lực. Cả hai chúng tôi đều có trình độ học vấn cao hơn. Nó có thể đến với chúng tôi với bất kỳ vấn đề. Tuy nhiên, nó hiếm khi xảy ra và miễn cưỡng. Nó là con một, chúng tôi thương nó lắm nhưng đành bất lực. Bà tôi chắc bị tâm thần - bà ấy tự tử (mãn kinh), chẳng lẽ con trai tôi bị bệnh? Anh ta sẽ không đi khám bác sĩ, chúng tôi đã đến gặp bác sĩ tâm lý, tôi nghe nói từ hai người phụ nữ rằng các giáo viên đã làm tổn thương anh ta, và nhà tâm lý học cao cấp nói rằng con trai tôi là một kẻ ngu ngốc thao túng tôi, tôi nên trừng phạt nó nghiêm khắc ... Nó không có tác dụng, vì tôi cấm nó. có những cảnh Dantean thực sự. Khi tôi lấy máy tính, anh ấy nói anh ấy không quan tâm và đề nghị tôi lấy tất cả những gì anh ấy có. Anh ấy chơi trống, anh ấy khá có năng khiếu âm nhạc, anh ấy tập thể dục mỗi ngày, nhưng anh ấy không muốn đi học âm nhạc, vì nó vô dụng. Anh ấy rất bí mật, tôi không thể làm gì để khiến anh ấy công khai, anh ấy nói rằng tôi biết tất cả mọi thứ về anh ấy và anh ấy không có gì phải giấu giếm, nhưng tôi đã tự cắt đi khắp nơi. Anh ấy thông minh, biết rõ hơn mọi thứ, không chấp nhận bất cứ lý do gì của chúng tôi. Trong các cuộc trò chuyện, lập luận của anh ta là la hét và thô lỗ, anh ta không cho chúng tôi nói chuyện, hoặc anh ta đi về phòng của mình và bắt đầu chơi trống. Khi một cái gì đó không thành công, nó sẽ phản ứng lại chúng ta. Hôm nay tôi đang viết vì tôi không biết phải làm gì nữa, tôi ra khỏi nhà, đi làm vào chủ nhật, tôi khóc và viết. Lúc 10h30 anh đến nhà bạn mình để lấy vở vì bị ốm, mẹ của người bạn không cho vào, nói rằng con trai anh đã ngủ rồi họ đi. Con trai tôi làm ầm lên với tôi không lý do, bây giờ một người bạn đến thăm nó, sau đó họ đi đâu đó. Hắn sẽ không quy định đề tài quá hạn, bởi vì không có đâu, ngày mai ở trường học giáo viên sẽ viết thư cho ta mà hắn còn chưa chuẩn bị tinh thần trở lại, hắn sẽ làm ầm ĩ lên rồi đây là như thế nào. LÀM GÌ?
Bà Manuelo, bà đang tự hỏi liệu con trai bà có bị bệnh tâm thần không. Căn cứ vào mô tả trên về hành vi của người con trai, không có lý do gì để cho rằng anh ta bị tâm thần phân liệt,… Tuy nhiên, có vẻ như anh ta đang miễn cưỡng tuân thủ các quy tắc. Trong liệu pháp tập trung vào việc thay đổi lược đồ nhân vật, nó được gọi là lược đồ cố định: "Không đủ tự chủ và kỷ luật bản thân." Trong lược đồ này, một người phản ứng với cảm giác bị tổn hại (mặc dù anh ta không bị tổn hại, nó chỉ cảm thấy và dường như đối với anh ta) khi anh ta thích nghi với Các nguyên tắc, quy tắc hoặc giới hạn Câu hỏi tiếp theo của bạn là phải làm gì trong tình huống này? Có vẻ như các phương pháp giáo dục bạn đã chọn không hiệu quả. Bạn nên tự hỏi tại sao chúng không hiệu quả? Bạn có bảo vệ con trai mình khỏi hậu quả của hành vi và tự mình gánh chịu hậu quả không? Bạn có ghét hành vi xúc phạm của con quá mức mà không chịu bất kỳ hậu quả nào không? Vì vậy, việc tìm kiếm sự trợ giúp của chuyên gia để rèn luyện cụ thể cách kỷ luật nhất quán là điều vô cùng quan trọng. trẻ em và cách không trở thành nạn nhân của hành vi hung hăng của trẻ em càng già thì càng khó. Vẫn còn một khoảnh khắc của thời gian. Tôi có thể thấy rõ rằng bạn không thể làm gì nếu không có sự trợ giúp của chuyên gia.
Hãy nhớ rằng câu trả lời của chuyên gia của chúng tôi là thông tin và sẽ không thay thế một chuyến thăm khám bác sĩ.
Barbara KosmalaTrưởng phòng khám Tâm lý trị liệu và Phát triển Cá nhân "Đồng cảm", nhà tâm lý học, nhà trị liệu tâm lý được chứng nhận và chứng nhận http://poradnia-empatia.pl
---przyczyny-rodzaje-objawy-terapia.jpg)
